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教师结构化面试问答中如何做好自我介绍?

教师资格证结构化面试和公务员结构化面试不同,教师结构化考试中题型有七种,最为基本的就是涉及到自我认知类,要对自我进行梳理。包括梳理过往的学习经历、实践或工作经历,总结自身的性格特征、特长、爱好等。

自我介绍是最基本的类型,但是介绍别人容易,介绍自己却很难。下面,我们来谈谈应该怎样进行自我介绍呢?

1、不透露个人基本情况

以下部分相对简要,除了姓名、年龄、户籍地、院校名称和专业明确名称、实习地的确切地点等我们不能透露以外,可以从多方面来讲。如,来自农村,教师世家之类,一两句话简单带过。同时,穿插之所以选择报考的意愿和动机,表明自己的愿望。参考:你为什么报考教师资格考试?

2、个人的成绩

介绍自己在校期间或某个实习期间的成绩,尽量偏重专业方面的成绩取得,可以用数字举例说明,如:雅思成绩,英文四六级成绩。

3、工作经历

校内和校外的工作,包括兼职,支教等。要证明自己做过了什么,收获了什么,需要用具体的事例来说明。比如说:某小学支教,担任语文老师,支教半年,遇到什么困难,如何解决,取得什么成果,孩子学习取得情况。

4、兴趣爱好和特长

简单介绍一下即可,自己平时喜欢什么,比如运动类的、学习类的、娱乐类的都可以,特长结合在后面,可以简单列举也可以详细说明。

5、性格特征

主要结合教师岗位所需要的性格特征结合自身实际来说明,比如沉稳、有耐心、热情、有活力、善于创新等方面,不能编造太过,否则和自身气质不符合容易让考官反感。

以上回答仅供参考,更多教师资讯,欢迎关注我们!

2019上半年教师资格证面试4月中旬报名

5月18-19考试

对于该如何做好自我介绍

其实在有些地区,根本没有自我介绍的时间

当你走进考场,考官会与你核对你的准考证信息

核对完毕后,就开始结构化问答,试讲等进入流程

虽说没有自我介绍,但当你走进考场,你的眼神、笑容、声音、仪态等都能给考官留下印象,所以在走进考场那一刻,你要把自己当做一名老师,在课堂上该有怎么的行为,语言,肢体表达等。

如果有自我介绍环节

这个是考官对你印象的开始,可能自我介绍要介绍兴趣、爱好、经历等等,但时间不足以我们每项都说清楚,所以必须要有所侧重,而且能对你当老师有所帮助的,这个是需要好好琢磨一下的。而且自我介绍也能平复下我们进考场的紧张心情。

希望对你有所帮助

他山之石可以攻玉。为广大求职者少走弯路,写下了经验之谈。花三分钟阅读或许你又懂了一个面试的技巧。

教师结构化面试包括教师资格证面试和教师招聘面试。教师资格证招聘面试是一个合格的面试,相对简单些,教师招聘面试是择优面试,相对难些。这里我们重点说下教师招聘面试。


先举一个例子,供你参考,希望可以帮助你,以你为什么参考教师这个岗位为例。

教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。这两句话从小就给我种下了教师梦。我之所以报考教师这个岗位。有以下几点原因。

第一、师范毕业

怀揣着教师梦,高考后,毅然的报考了师范类的院校,在学校里学习了相关的知识,还学习教育学,心理学等课程,已经具备本体知识是和条件知识,所以也选择报考了教师这个岗位。

第二、励志改变更多孩子

小时候家里穷,大姐因此辍学,最终错过了学习的最佳时机,长大后大姐虽然没有埋怨父母,但是我也可以看得出来她内心还是挺伤心的。现在的社会没有知识很难适应社会的快速发展。从那一刻起,我就想长大后能为教育事业贡献一份力量,去帮助更多的孩子。

第三、对校园的热爱

我对校园有着向往之情,这里书声琅琅,有可爱的孩子,我希望在这样的环境下工作。

最后,如果能有幸成为一名人民教师,一定不忘初心,在教育的道路上一直走下去。


重点中的重点

在考编,考特岗的面试中,自我介绍的题目几乎不太可能出现,因为这会涉及到面试作弊的问题。所以出题方很少出自我介绍的题目。这类题目其实是考察考生自我认知的能力。在考编考特岗的过程中,就算你遇到这样的题目,切记提及自己的姓名,学校等一些能够可能让考官认为你有作弊行为的内容。一旦提及自己的姓名,毕业学校的话,很可能就下一年再来了。且行且珍惜进面试的机会。

自我认知的题目一般都会以其他的方式考察,比如你为什么要报考教师?假如你有幸成为教师,在三年内你有机会当领导,你会选择当领导还是普通教师?等等

自我认知类题目答题思路

第一、答题内容是选择岗位相匹配的,三句话不离岗。

第二、对自己过往的经历,特长爱好兴趣,等等进行总结,以备在考试中拿来就用。

第三、加强对教师职业的了解,包括教师职业的特点,教师道德,学生的特点等。

凡事都讲究未雨绸缪,平时多准备,多研究怎么回答。在考试的时候发挥游刃有余。


延伸谈谈优缺点。

谈优缺点的时候其实是一个坑,你作为一个老师你就不能说你的缺点就是没有耐心,这样回答自己的缺点肯定是容易黄了,最好的处理办法是你的优点就是你的缺点。比如我的优点就是很有耐心。变成缺点的时候我很耐心,但是有些学生会觉得有些烦。这个就不过多的说了,我在其他的答题上说过。在谈及优缺点的时候要和自己的岗位相关,岗位需要一个什么样的人,你应该明白。



最后的建议,回答问题时,切记假大空,不要死套模板,讲故事的时候,尽量以真实的故事去说,如果你能在一道题三四分钟的时间能把考官说哭,那你赢了。

关注一下,了解更多的教育那些事儿

面试中没有自我介绍呢,我们这里是回答两道结构化试题,然后就开始试讲,答辩就行了

谢邀。

教师资格证考试中的结构化面试题目主要由自我认知类人际沟通类组织管理类应急应变类综合分析类组成。另外,还有一些教育理论、教育教学知识(含教育热点剖析)相关的题目。

自我介绍属于自我认知类题目。只要了解自我认知类题型的特点以及答题技巧,就不用担心遇到面试中的自我介绍。下面和小编来看看题目特点和答题技巧

自我认知类题型的一般考查要点包括:个人经历、个性特征、报考动机、工作计划等。

真题举例:

① 请简单做个自我介绍。

② 你为什么考教师资格证?

③ 你认为你现在具备哪些做老师的条件?

答题思路与方法

自我认知型题目没有固定的答题思路,固化的思路会限制个性化答案的呈现。根据对题

目考查方向的归类,可发现若干考查维度,比如说对考生价值观的考查,对考生实践经历的考查,对考生性格特征和爱好的考查等等,将其汇总便呈现出优缺点、兴趣爱好、价值观、性格特征、学习经历和实践经历这些考查维度,那么考生在回答时也可从这些维度出发来进行自我梳理:

可以从上图这些维度进行答题。

并没有太多的时间让你做自我介绍。

为何我要这么说了,我来把自己面试的经验分享给大家吧。

在我那年通过教师笔试之后,接下来迎接我的将是面试。对于面试我并没有十足的把握,所以我在网上观看了很多视频,再加上我代课一年的经验,我就这么上了战场。

在面试等待的教师里,老师告诉我们进去面试开始做自我介绍时不能含有隐晦的信息,比如说你是哪里的人,或者从哪里毕业的,只需要你报自己的考号和姓名。这样做是为了防止别人走后门,而且面试老师也是其他区县的。

那我们该如何做好自我介绍了,其实自我介绍并不只是简单的介绍自己的姓名,你的穿着打扮,举止言谈都是你给面试老师留下的自我介绍。所以首先做好第一印象。其次就是最重要的讲课或者说课了。面试成功最主要的是你上课。希望小蔡老师的回答你能满意。

教师资格证考试结构化面试问答中如何做好自我介绍。结构化考试即标准化考试,也就是考试中考官的组成、每场考官的人数、考试的形式、考试的流程、考题的数量、答题时间乃至评分的要素都是一样的,整个考试中只需要变动考生而其他因素都不变的一种考试测评方式。教师结构化考试中题型有多种,最为基本的就是涉及到自身的问题,如自我介绍、对于职业的理解、未来的职业规划等。自我介绍是最基本的类型,但是介绍别人容易,介绍自己却很难。很多考生在考场紧张的氛围中都认为自己的自我介绍说的一塌糊涂,甚至无从下手,很多考生走出考场才想起来自己刚才的介绍中优势部分有很多遗漏。那我们到底应该怎样介绍呢?

1、不透露个人信息的基本情况

这一部分相对简要,除了姓名、年龄、户籍地、院校名称和专业明确名称、实习地的确切地点等我们不能透露以外,其实我们可以从很多方面来展开说明。比如,来自农村、出生在一个教师世家、出生于军人家庭等,这部分可以一两句话简单带过。同时,穿插之所以选择报考的意愿和动机,表明自己的愿望。

2、个人的成绩

主要介绍自己之前在学校期间或者某段学习期间的成绩,尤其偏重专业方面的成绩取得。这部分可以以具体的数字来进行论证,比如综合测评成绩四年在93分以上,一直位列专业班级前两名等。成绩部分一些是课程成绩,一些是课外证书成绩,比如三级网络工程师成绩、英语六级成绩、雅思成绩、说课比赛成绩等。

3、工作经历

这部分是重点介绍,也分为两部分,一部内的学生工作经历,一部分是校外的兼职或者就业经历,但是关键是要证明自己做过了什么,收获了什么,需要用具体的事例来说明,不能简单的以“我具备了计划组织、人际沟通的能力”来说明。可以说“大三下开始,我就在玉溪市某县的一个小学实习,担任英语老师,为期整整一年,开始的时候,进程有些困难,孩子们的基础很差,但是我努力去发现孩子们的兴趣点,运用电脑、英语歌、英语游戏和英语演讲故事等形式,让孩子们爱上了英语,成绩得到很大提高,校长和班主任、家长都很信任我,我也很有成就感。这证明了我的授课能力以及自我突破的能力。”

4、兴趣爱好和特长

这部分简单介绍,自己平时喜欢做什么,比如运动类的、学习类的、娱乐类的都可以,特长结合在后面,可以简单列举也可以详细说明,比如跆拳道、钢琴、绘画等方面都可以,如果有取得奖项也可以说明。

5、性格特征

主要结合教师岗位所需要的性格特征结合自身实际来说明,比如沉稳、有耐心、热情、有活力、善于创新等方面,不能编造太过,否则和自身气质不符合容易让考官反感。

这些都是基本的方向,再结合“学习-工作-生活”“为人-处事”“过去-现在-未来”这样的逻辑思路来具体组织,就可以成为一个详细但又有重点,层次清晰的自我介绍。同时,还需要考生注意的是,好好回忆自己以前的经历,挑选有代表性的事件,否则,杜撰的事件总是华而不实不让人感动的

您好,很高兴回答您的问题。

结构化考试即标准化考试,也就是考试中考官的组成、每场考官的人数、考试的形式、考试的流程、考题的数量、答题时间乃至评分的要素都是一样的,整个考试中只需要变动考生而其他因素都不变的一种考试测评方式。自我介绍是最基本的一种类型。

首先简单介绍一下自己,说说自己为什么要报考教师资格证,说说自己的愿望;

其次说下自己的成绩,说说自己在学校获得成绩比如四级六级或者计算机证书等;

再次,说下自己的工作经历,这是最重要的,看自己兼职,自己收获了什么,可以举个例子;

最后说下自己的性格,爱好和特长:主要结合教师岗位所需要的性格特征结合自身实际来说明,比如沉稳、有耐心、热情、有活力、善于创新等方面。

希望对您有所帮助,邢台中公教育:xtzhonggong

集中说一下教师面试中的结构化面试。

结构化面试的题型,分类方法有很多,常见的可以分为五个类别,综合分析类、教育机智类、人际关系类、职业认知类、计划组织类。最常考的两类是综合分析类和教育机智类。



1.综合分析类

你觉得“现在孩子越来越难管了”正确吗?

有句话“没有教不好的学生,只有不会教的老师”,你觉得正确吗?

答题思路以下三个步骤:

(1)总,亮明自己的观点与态度。

(2)分,分论点概述。比如,这个现象对家长来说······对学生来说······对老师来说······;这个现象好的一面是······,不好的一面是······。

(3)总,呼应开头。

2.教育机智类

上课的过程中,突然有学生大笑,你怎么办?

答题思路以下四个步骤:

(1)对待教学中的一些矛盾冲突,要保持头脑冷静,细心分析,避免使矛盾激化。

(2)反思,分析事情发生的原因,可能是自身存在的问题,如教学失误等,也可能是由于其他原因,存在一些误会。

(3)针对原因,用心沟通。

(4)反省,在今后的工作当中避免犯类似的错误,出现类似的问题。

3.人际关系类

怎样与各学科老师协调?

与家长意见不一致,怎么沟通解决?

答题思路同“教育机智类”

4.职业认知类

你觉得你能当好一个老师吗?

答题思路以下三个步骤:

(1)简单介绍学习经历、实践过程,总结自身特长、爱好。

(2)阐述自己认识的教师职责特征。

(3)表明自己的决心。

5.计划组织类

如何组织一场秋游活动?

答题思路以下三个步骤:

(1)活动前。与上级领导汇报,向有经验的老教师咨询经验,写出详细的活动方案。

(2)活动中。将计划落实到位,做好明确分工,责权落实到人。

(3)活动后。宣传,扩大其积极的影响,如展览照片等。做总结,将好的方面记录下来,对不好的方面做反省,避免再次出现。



以上就是我经过精心比较市面上和网上所有关于应对结构化面试的策略之后总结出来的,希望能帮到所有看到这个回答的朋友。

您要是觉得我说的还有点道理,就给我点个赞呗!

您要是有关于教师资格证考试或教师编制考试的笔试、面试、考试内容、备考、流程、报名等任何关于考教师的问题,您都可以点我头像关注我,给我发私信,一定跟您耐心解答。

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